百分百成绩统计

　　百分百成绩统计破解版是一款功能强大的成绩统计软件，主要可以帮助统计人员规划学员的考试成绩，新版在加载数据的时候变得更加方便了，现在您可以直接导入学生成绩表，从Excel中加载就可以了，不需要像从前一样导入教师表、三线表了，在统计设置的时候也可以分文理科，对于初中和高中来说，划分文理科统计是必要的，在统计的时候，您可以选择优秀分数、优良分数、及格分数、各科满分、总分合计比例等数据进行统计，让教师可以直观的了解每一个班级等成绩，需要的朋友可以下载试试！

软件功能

　　1、统计数据从Excel导入，统计结果可导出为Excel文件和html文件(网页文件）。

　　2、本软件共有18个数据区，可以导入18份考试成绩存储在软件内，可方便的选择一个数据区的数据进行各种统计。

　　3、统计项目齐全。

　　可统计各单科（如语文、数学）的应考人数、参考人数、实考人数、平均分、总分、最高分、最低分、及格率、优良率、优秀率、综合分、分数段等数据在班内、校内、年级段内（如全县的一个年级）的分布。

　　可统计各教师所教科目的（如张老师、李老师）的应考人数、参考人数、实考人数、总分、平均分、最高分、最低分、及格率、优良率、优秀率、综合分、分数段等数据。

　　可将一个班（学校）的各单科统计合并在一起。

　　可统计总分最高分、最低分、总分、平均分、分数段；总分优秀人数、优秀率、优良人数、优良率、合格人数、合格率；前N名学生数、N分以上的学生数；全科及格数、全科优良科数、全科优秀数等在在班内、校内、年级段内的分布。

　　4、统计设置灵活多样，可满足不同地区不同需求的统计。

　　可设置主科科目和非主科科目，以便统计主科和全科。

　　可独立设置各科目的优秀分数、优良分数、及格分数。如语文满分150分，优秀分数可设置为135，物理满分100分，优秀分数设置为90分(或其它分数)。

　　可设置各科目合计总分时所占的比例。如学生的总分=语文X100%+数学X100%+英语X100%+生物X60%+地理X50%。

　　可设置单科和总分数段的分段，如单科以每10分一个段，总分以每50分一个段。

　　可设置综合分，以便将优秀率、优良率、及格率及平均分都纳入考查。综合分=平均分XN1%+优秀率XN2%+优良率XN3%+及格率XN4%。N1-N4用户可自己设置。

　　可设置按参考人数（或应考人数、实考人数）的N%作为分母统计三率和平均分。如三率按应考人数X90%统计，平均分按实考人数的80%统计。默认情况三率和平均分是按参考人数的100%统计。

　　可删除成绩表中各班（或学校）中前（后）N%分（或名）的学生后再统计。

　　综合分

　　5、可统计出符合条件的学生名单，如全科及格学生、全科不及格学生、全科优秀学生……等等。

　　6、各统计结果可进行方便的预览、打印。各统计结果都进行了默认的设置，直接或稍作调整即可打印。用户还可能进行多项页面设置。

　　7、可将分数转换为等第及等第统计。两种转换或统计方式：按用户设置定的分数确定等第；按总人数排名的百分之多少确定等第。

软件特色

　　电子表格文件的准备

　　电子表格的准备和导入与旧版本的软件有很大的区别，请老用户们注意！

　　本软件统计的数据从电子表格文件导入，只需导入学生成绩表。

　　请参考同本软件一同下载的示例Excel文件。

　　1）在Excel成绩表中不要合计总分。

　　2）在Excel成绩表中不要有标题，如“高一期末考试成绩表”之类的，如有要将这行删除。

　　3）列名字符中间不要有空格之类的，要紧凑，如“语 文”是错误的，应为“语文”；列名中不能含有（，？等字符。如 (数学)。

　　4）各表不要对列头进行如合并单元格等之类的情况。

　　5）成绩表班级名格式要相同，如都是九(X)班。或都是高一(X)，或都是X。注意“九(1)班”与“九（1）班”名称不同。主要是括号不同，有全角半角、英文中文之分。

　　6）班级名的格式可以是：九(1)班、九1、1等多种格式，只要里面含有数字，且各校各班格式相同即可，也就是说成绩表中班级这列班级名格式要相同。如 高一一班 （错，不含数字，在统计教师个人成绩时，无法获取教师所教的班级），高一(1) （对）。

　　选择数据区(如要导入到当前的这个数据区，此步可跳过。)

　　本软件共有18个数据区，也就是说你可将18次的考试成绩导入存储在软件中，统计时选择一个数据区就能统计这个数据区的数据。

　　设置当前数据区：点击菜单 文件/数据区，打开数据区设置窗口，选择一人数据区，确定即可。

安装方法

　　1、下载解压文件，找到“bfbSetup620.exe”双击安装

　　2、阅读软件的使用协议，单击我接受继续安装

　　3、选择软件需要安装到的路径，默认C:Program Filesczrjgsbfbtj

　　4、准备安装软件到你的电脑中，点击下一步开始安装

　　5、如图所示，可以查看软件的安装进度，请稍后

　　6、现在已经安装成功了，点击完成结束安装

使用方法

　　数据导入、设置完成后，直接点击“统计报表”菜单下的各统计子菜单，可进行统计，每次统计将打开一个新的窗口，你可在菜单 窗口 下对各统计窗口进行排放，也可统计下一个时，关闭上一个统计窗口。

　　自定义统计：最常用于双过线统计，如各班（或各教师）总分前100名和数学前100的学生数及率。

　　下面图是是将各科前150名且总分前150名统计在一个页面。

　　下面统计可以自由设置组合

　　1、总分及排名

　　直接点击“统计报表”菜单下的各总分、排名子菜单，或自定义总分排名，即可。在自定义总分排名中你可点击再合计，进行多次合计，如全科总分、主科总分等。

　　2、成绩统计

　　直接点击“统计报表”菜单下的各统计子菜单，可进行单科统计、科任教师成绩统计、各科成绩统计、综合统计如，总分和，总分平均分，总分分段等等。

　　3、分数转换为等第及等第统计

　　直接点击“统计报表”菜单下的“分数等第转换”子菜单，可将分数转换为等第及等第统计。转换方式有两种：

　　1）按用户设置定的分数确定等第，语文80-100分为A等，政治60-70为C等。

　　2）按总人数排名的百分之多少确定等第，如英语排名前10%的为A等，30%的为B等......。

　　操作方法：1）选择转换方式，就是上面的两种方式。（2）设置数据，在表格中相应的单元格内输入数值。输入后点击该单元格，看下面的说明，可知此等的分数范围。如几种科目的等第设置相同，可使用向下填充。如几个科目的D等的下限都是30分，可在第一行D等单元格内输入30，点右侧的“下向填充”按钮。（3）完成上面两步后可按刚才的设置数据进行转换等第或统计等第。即点击“转换为等第”或“统计等第”按钮。

　　1、删除空白列

　　将鼠标按在第一个空列的列头上。如下图

　　向右拖动鼠标，选中多个空列，尽可能多选一些，防止删除不完。如下图

　　将选中的空白列删除。如下图。

　　2、删除空白行

　　将鼠标按在第一个空行的行头上。如下图

　　向下拖动鼠标，选中多个空行，尽可能选一些，防止删除不完。如下图

　　将选中的空白行删除。如下图。

　　3、保存，一定不要忘记了啊。关闭Excel后，就可导入了。

使用说明

　　1)关闭电子表格文件。

　　2)点击菜单 文件/导入数据/成绩表，打开成绩表导入对话框。

　　3)点击“浏览”选择你准备好的电子表格文件，点“打开”，此时，会列出这个工作薄文件中的所有工作表（左边列表框中）。

　　4)选择存放学生成绩的工作表，此时在中间会显示出成绩表中的所有列名（中间列表框）；在班级和学校中会显示出所有的学校和班级（右列表框）；在成绩表信息中（左下方）显示出各种信息及错误提示信息。

　　5)认真核对此窗口是显示的信息与你的Excel中的信息是符相同。

　　6)在列名列表中选择勾选所有的科目，如语文，数学，.....等。一定要选科目，且要选择完所有的科目。程序要知道哪些列是科目。选错（如将班级选上）或少选都会使后面的统计发生错误。选择时同时注意下面显示的信息，如全部列数，科目数。

　　7)确认勾选“我选择的就是成绩表，所有信息正确”。如成绩表中有错误，此复选框会被禁用，不能选择，也不能导入。

　　8)点“导入”。出现“导入成功”提求，表示成绩导入成功。在随后出现的对话框中设置。

主要优势

　　1、浏览数据

　　点击菜单 文件/浏览/成绩表、教师表、三线表，浏览导入的数据。

　　2、查看数据信息

　　点击菜单 文件/数据信息/成绩表信息，查看本次考试的学生数、各科缺考数、班级数、各科教师数等信息。

　　统计

　　(一）几个名词

　　应考人数：成绩表中的所有学生数，包括成绩为空（或字符）、为0、大于0的。

　　参考人数：成绩表中成绩不为空的学生数。包括成绩大于0和为0的。参考人数=应考人数-缺考人数。

　　实考人数：数据表中成绩不为空的学生且成绩大于0的学生数。实考人数=参考人数-成绩为0的学生数。

　　缺考人数：成绩表中成绩为空的（或是文字的）学生数。

　　以上各人数只是包括了相应人数的一个名称，你也可以在统计出来后修改列名。

　　分数段人数：如60-70，是指：60=< 成绩〈70 的学生数。

　　统计报表中的 综合统计主要是有关总分的统计，若全部的科目为空或文字字符，则在全科统计中该学生按缺考统计。若全部的主科科目（如 语文，数学，英语）为空或文字字符，则在主科统计中该学生按缺考统计。

　　三率及平均分的计算方式用户可自己选择是以应考人数或参考人数或实考人数 的N%来统计。默认情况下是以参考人数的100%统计。

　　(二）统计设置（设置方法参阅上节的设置）

　　1、三线表中的设置。 此表中设置的各科目的满分、优秀分数、优秀分数、及格分数、是否为主科。

　　应用于：

　　菜单：统计报表下 各单科统计（各校、各班、各教师）、各科对照统计。

　　菜单：统计报表下 综合统计统计中优秀、优良、及格科目数的统计、总分合计。

　　2、统计设置

　　基本设置是用来设置总分统计分段和单科统计分段，及是按参考人数还是应考人数或是实考人数（见上面的“几个名词”） 的百分之多少来统计。默认是按参考人数的百分之百统计。设置方法见上节的设置。该设置不保存，下次打开软件时仍是默认的即按参考人数的百分之百统计。如不想按此设置，可再次置。

　　单科统计设置和总分统计设置：用来设置该统计的项目等

　　应用于（也就是分母）：

　　各单科统计中的优秀率、优良率、及格率（各分数是三线表中设置的分数）

　　综合统计中总分的 优秀率、优良率、合格率（各分数是综合统计窗口中设置的分数）

　　(三）统计

　　为了安全，你登录后方可统计。在菜单：文件/登录 下登录，软件安装好后，初始用户名为：teacher 密码为：666666,登录后请修改用户名和密码，点菜单：工具/修改用户名和密码 修改。